活动五： 多米诺骨牌
活动目标：
1、 积极探究使骨牌倾倒的各种因素。
2、 通过操作活动，体验成功关键要素：自信、坚持、细心。
活动准备：
1、 多米诺骨牌或相同的长方体积木若干。
2、 平整的地板。
活动过程：
一、 幼儿自主探索活动。
1、 出示长方体积木，引起幼儿活动的兴趣。
师：这是什么？平时你是怎么玩的？
2、 提出第一次操作的要求。
（1） 每人一小篓积木，找一块空地，摆放积木。
（2） 想办法推倒其中的一块，要让所有的积木都倒下。
3、 幼儿第一次自主操作。
4、 交流活动，初步概括使积木连续倾倒的因素。
师：你是怎样玩的？发现了什么？——幼儿回答。
在刚才的游戏中，怎样摆放积木能比较容易地让它们全部都倒下？为什么？
教师小结：积木一块一块竖着排好，并且每块积木中间有一定恰当的距离，在这里，积木还有另外一个名字，叫做“骨牌”。我们推第一块骨牌，第一块骨牌就会倒下，而它倒下去的时候又会推到前面的一块骨牌。就这样，骨牌就会一块接一块地倒下，这个游戏叫做“多米诺骨牌”，是由意大利的一个叫“多米诺”的人发明的骨牌游戏。
二、 鼓励幼儿合作在地板上排列骨牌，分析成功与不成功的原因。
1、 教师提出第二次操作要求，幼儿合作游戏，共同观看骨牌连续倾倒的景象。
2、 讨论、交流，分析原因。
师：哪些小组挑战成功了？成功的秘诀是什么？
没有成功的也请大胆地举起手。说说你们为什么没有成功？没有挑战成功怎么办呢？
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