您现在的位置是:首页>>网站辅助>>归档栏目>>科学探究--组织开展幼儿园科学小实践活动的探索研究>>科学小实验>>文章内容
2012年大班科学小实验二:吹熄蜡烛
发布时间:2012-12-03   点击:   来源:本站原创   作者:朱晓晴

 

科学小实验:吹熄蜡烛
活动目标:
1、知道瓶子后面的蜡烛能被吹灭、牛奶盒后面的蜡烛不能被吹灭的原因。
2、对科学小实验感兴趣。
活动准备:
玻璃瓶、蜡烛、火柴、牛奶盒
活动过程:
1、猜想活动,激发幼儿探索欲望。
——今天老师带来了什么?(玻璃瓶、蜡烛、火柴、牛奶盒)
——老师点燃蜡烛用嘴巴吹,能将蜡烛吹灭吗?
——我在蜡烛前面放一个玻璃瓶子,你说,我还能不能把蜡烛吹灭?请你试一下。
2、幼儿第一次自主探索。
——幼儿尝试吹蜡烛。
——玻璃瓶子后面的蜡烛能被吹灭吗?为什么?
总结:对着玻璃瓶用力一吹,瓶子的后面会形成低压,周围的空气为了平衡低压产生了气流,于是火焰就被这股气流吹灭了。而且,在整个运动过程中,气流的强度几乎不会有任何的减弱。
3、幼儿第一次自主探索。
——如果在蜡烛前面放一个牛奶盒,那情况又会是怎样呢?(幼儿猜想)
——幼儿自由尝试。
——蜡烛吹灭了吗?为什么没有吹灭?
总结:由于牛奶盒是长方体的,它的棱角会让气流打旋,所以,牛奶盒后面的蜡烛是不会被气流扑灭的。
小知识:在寒风凛冽的冬天,如果以为站在圆柱形的广告柱子后面可以避风,那就大错特错了,那里反而会被吹得透心凉!现在你知道了吧,圆柱形物体的背后,都不是躲避大风的好地方。
关闭窗口
打印文档
附件:
    Copyright @ 2008-2018 常州市新北区奔牛实验幼儿园版权所有   电话:0519-83211215    邮编:213131
    地址:江苏省常州市新北区奔牛镇赵家村94号    技术支持:常州万兆网络科技