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小游戏,大教育(奔幼)
发布时间:2013-04-19   点击:   来源:本站原创   作者:金波

 

小游戏,大教育(奔幼)
“什么时候的孩子最快乐?”“游戏中的孩子最快乐!”这个观点是专家论证得出的,这个观点是一线教师实践得出的,这个观点也是孩子亲口说出的……
你瞧!点心部的点心师正在制作美味可口的西式蛋糕,品种之多,令人垂涎欲滴,有葡式蛋挞、七彩千层蛋糕……烧烤部的师傅更是忙得满头大汗,烤出孜然味的鸡腿、黑胡椒味的烤肠……表演区的模特花枝招展,走起舞步惟妙惟肖;休闲区的品茶客人喝喝茶,下下棋,聊聊天,悠哉悠哉……茶室的服务员忙忙碌碌,穿梭于顾客之间,端茶、送点心……服务贴心又温暖。
这就是大班对全园开放的“天语雅阁”区域游戏观摩现场。4月19日的上午,在大五大六班的游戏区域中,交织着孩子们的嬉笑声、叫卖声、陶醉声……这是清晨一首曼妙的旋律,传递着孩子游戏时的欢声笑语,传递着游戏本真的魅力所在,交织着观摩教师的会心一笑。
本学期,我们秉承《指南》的精神,珍视区域游戏的教育价值,每个年龄组把研究的视角定位在班级区域游戏常规建设的策略上,目的在于让幼儿在喜爱的区域游戏中积累相关的生活经验,发展合作、交往等能力,进而更加关注生活、热爱生活。
这是我们开展幼儿区域游戏研究迈出的第一步,后续将跟进一系列的研讨,期待我们的孩子在游戏的海洋中自由倘佯,快乐成长。(撰稿:金波)
 
 
 
 
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