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“灵动有序的班级区域游戏常规建设策略的研究”课题组研讨记录
发布时间:2012-06-15   点击:   来源:本站原创   作者:杨惠玲

 

   
2012.6.15
 
小会议室
活动内容
子课题实施方案交流
主持人
陈敏霞
参与人员
课题组成员
记录人
高兴花
 
 
 
 
 
 
一、组长杨惠玲子交流课题实施方案:
1、研究背景:
班级区域游戏常规建设是艺术化班级常规管理研究的有力支撑。
班级区域游戏常规建设是教师专业素质提升的重要途径。
班级区域游戏常规建设是幼儿从他律走向自律的最佳途径。
2、理论思考:
核心概念及其界定
常规、班级区域游戏、班级区域游戏常规、灵动有序的班级区域游戏常规。
遵守的原则:规范性原则、灵活性原则。
3、研究目标
4、研究内容
5、研究方法
6、实施计划
7、课题组成员及分工
 
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