“灵动有序的班级区域游戏常规建设策略的研究”课题组
成员外出培训记录表
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姓 名
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林文玉
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日 期
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2012.7.19—7.20
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培训名称
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江苏省教育学会“十二五“课题负责人会议培训班
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培训课时数
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16课时
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组织单位
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江苏省教育学会
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学
习
内
容
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1、学校课题研究的重要性（周德藩）；
2、脚踏实地做研究 科学规范抓管理——省教育学会课题管理意见解读（张革）；
3、相关学校课题方案大会交流（常州、无锡、泗洪、苏州等学校）；
4、反思研究问题 聚焦研究课题 优化研究策略——教师研究中的问题与策略（辜伟节）
5、课题研究与教师发展专题报告（叶水涛）
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学习体会
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从周德藩厅长的发言中是我进一步感受到教育科研对学校发展、幼儿发展的重要性，特别是他从杨思中学的发展，进一步彰显教育科研的价值。张革老师对“省教育学会课题管理意见”解读，非常具体详细，一方面使我们一线教师知道怎样规范的进行课题研究，同时也使我感受到教育学会的老师们严谨科学扎实的工作作风。而相关学校的课题方案交流不仅使我们学到了规范有效的课题方案的撰写方式，同时也使我领略了不同学校的科研特色与学校文化。扬州市教育科学研究院的辜伟节老师的“教师研究中的问题与策略”不仅详细的分析剖析了教师在教学研究中存在的问题，而且还梳理了教师研究的有效策略。最后叶水涛老师的“课题研究与教师发展专题报告”，用事例法，以李吉林老师的研究，分析了课题研究对老师成长的价值，使我受益匪浅。
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