《炒豆子》活动反思
横山桥中心幼儿园 任春蕾
工作室公开课，对我来说是一次考验，一次挑战。为什么这么说？因为我到奔牛幼儿园借班上了一节公开课，因为听课老师都是专家，骨干，所以压力非常大。说实话，这是我工作以来，第一次外出上公开课，也许老师都没有经历过。首先，奔牛幼儿园是非常有艺术气息的，我用的也是艺术班的孩子，音乐基础比较好，当班老师也是非常热情；其次我上的是横山桥幼儿园的自创课，是经过院长，骨干老师磨合出来的，课的本身非常有价值；最后是自己的能力还是经得起考验的，再加上杨老师精彩的伴奏，所以活动很成功。听课老师评课时，首先肯定老师上课的经验，这节课非常符合我的气质，本次活动民间气息浓，趣味气息浓，艺术气息浓。然而讨论最焦点之处，是本次活动引起听课老师的共鸣，就是我们老师应该深思，如何挖掘有价值的课程。如何把民间的游戏再加上地方特色的民歌，变成一节有意义的课。音乐教学“游戏化”，怎样来“游戏化”，本次活动体现了，说明我们幼儿园的理念还是很新的。最后冯雅静园长专家引领，现在我们老师的教育理念是“拉“还是”推“，大家都说，我们老师平时”推“的多。就比如这次音乐活动，我还是”推“的太多，用冯老师的话说”没有留白给幼儿“，这是我以后要反思的。最后冯老师指示”我们要享受职业的幸福，追求卓越成就，还要不断努力学习“。每次冯园长工作室的活动，都让我有清新的感觉，学到很多，听到很多，看到很多，反思也很多。
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