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任春蕾个案观察2(2013.2—6)
发布时间:2013-10-24   点击:   来源:本站原创   作者:吴丽英

班 级  

小(7)班  

姓 名  

方心怡  

性 别  

  

  

  

  

  

方心怡小朋友是这学期刚转来的新生,由于刚接触这个新环境,新集体,一切都感觉陌生,心理上有点排斥与陌生人进行交往的活动,所以显得不太爱说话,性格比较内向。在游戏活动中缺乏主动性,自己没信心与同伴一起玩,很少主动地跟其它小朋友打招呼、玩游戏。  

  

  

  

  

由于父母婚姻不稳定,时常吵架,平时妈妈在外面工作,非常忙碌,所以很少抽出时间来陪她,由姥姥带,因此在家都是习惯一个人玩。在平时的生活、游戏活动中缺乏主动性,自己很少主动地跟其它小朋友打招呼、玩游戏。   

  

  

  

  

1适应新环境,融入集体。  

2创设一个自由、宽松的环境  

3支持、鼓励孩子主动参与交流活动  

4培养幼儿主动与人交往能力。  

  

  

  

  

1、增强幼儿的自信,抓住时机表扬她   

2、游戏时幼儿以强带弱、相互配合  

3、利用一切机会,鼓励心怡大胆用语言与别人交往。 
4家园互动,共同培育。
5家长应经常心怡带外出散步游玩,陶冶情操,感受大自然的美   

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