中一班——“忘不了”主题游戏
杨惠玲
2013、10、31
游戏是幼儿的主要活动。区域游戏是幼儿园课程的重要组成部分。区域游戏满足幼儿运用多种感官、多种方法进行探究的愿望，以自身独特的方式接触丰富的可操作的材料，主动探索，积极表达自己的经验和感受，体验与同伴游戏的快乐情绪，促进幼儿全面、协调发展。本学期，在《指南》的引领下，我们中一班根据幼儿的已有经验和兴趣，在班里里开展“忘不了”主题游戏。该角色游戏的开展旨在满足中班幼儿渴望体验社会角色的心理需求，指导他们学习交往的基本规则和技能。除此之外，我们还将通过该游戏的开展，进一步挖掘班级区域游戏常规建设的有效策略，从观察分析幼儿游戏行为、教师自身行为、家长教育理念等方面进行深入探究，找寻适合幼儿灵动游戏开展区域游戏的规则，真正实现“游戏是幼儿的基本活动”这一教育原则。
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