活动三：有趣的转动
活动目标：
1、愿意探索使生活中各种物体转动的方法。
2、关注生活中能转动的物品，体验转动在生活中的运用。
活动准备：
1、经验准备：在生活中见到过物体转动的现象。
2、物质准备：风车、绳子、积木、光盘、硬币、纽扣、瓶盖、碗、筷子等生活中常见的各种物品。物体转动的视频。
活动过程：
一、游戏导入
1、找找身体哪些部位会转动？
2、它们是怎么样转动的？
师小结:原来，我们身上很多东西都可以转动？转动真有趣啊！
二、进行探索部分
1、教师出示物品，幼儿进行转动的探索
师：请小朋友看一看，今天赵老师带来了哪些东西呢？（风车、绳子、积木、光盘、硬币、纽扣、瓶盖、碗、筷子）
师：你觉得这些东西能转动吗？
师：请小朋友来试一试，你能用什么方法使这些东西转动起来吗？（幼儿操作，教师观察指导）
2、交流分享
师:现在请小朋友来说说你使用什么方法让它转起来的？把你的好方法告诉大家。
3、小结：原来，生活中有很多东西原本不会转动，我们可以用搓、吹、扭、转、拧等等方法使这些东西都转起来了，转动真有趣啊！
三、想一想，说一说师：请小朋友想一想，生活中有哪些东西本身就能转动的呢？
师：它们为什么要转动？
师：它们是怎么样转动的呢？
师：生活中有很多物品能转动，它们给我们的生活带来了许多的方便。转动是非常有用的。
四、播放视频，观察生活中物体转动的现象
1、教师引导幼儿欣赏生活中会转的的事物，拓展幼儿的生活经验。
2、师：刚才小朋友们说了这么多能转动的事物，下面赵老师这里也有许多我们生活中会转动的物体，我们一起来欣赏一下吧！
3、师：在刚才的视频中你还看到了哪些物体转动？它们是怎么转动的？
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