利用农村本土资源 开展幼儿户外教育活动的案例研究
课题组计划
2013、9——2013、12
一、现状分析
“利用农村本土资源，开展幼儿户外教育活动的案例研究”课题在上学期中针对参观实践活动进行了一系列的活动，幼儿园的每一个孩子都参与到参观实践活动中去，小班进行了奔牛镇政府和迎宾花园的参观实践活动，中班进行了参观油菜花、小麦和敬老院的实践活动，大班进行了参观派出所、供电所和小学的实践活动。在参观活动中，每个课题组成员和孩子都认真参与其中，每次参观活动都有参观前准备、参观中指导和参观后提升，通过这样的活动，老师以极大的热情投入到参观活动中来，提升了老师们的专业化能力。本学期是课题研究的最后一个学期，也是准备结题的一个学期，我们结合季节特征带孩子走进大自然，感受大自然的变幻，激发幼儿热爱大自然的情感，使每位老师在课题研究中体验到研究的快乐。同时我们还们将梳理三年来的课题研究成果，完善网页，撰写课题结题报告，为结题做好充分的准备。
二、指导思想
依据以上现状分析，本学期课题组将本着“互相帮助、互相学习、共同提高”的原则，发挥课题组全体老师的主动性和凝聚力，做好课题结题工作，同时带领孩子走进大自然，学会观察，爱生活，爱自然，让每个班级的孩子都能切身感受课题研究所带给孩子的成长。
三、本学期研究重点与内容：
1、根据季节和地区特征，带领孩子进行秋日远足，参观秋天的田野，另外还利用地理优势，组织孩子开展参观奔牛机场的活动，让孩子进一步了解机场的设施，拓展幼儿的视野。
2、幼儿园网站课题组网页的不断完善，请部分老师负责网页的分块内容。文字记录、上传：朱宴君。网页更新：王志琴。照片拍摄：管玲燕，徐芳。
3、做好十一五课题的网页上传工作，九月份进行十一五课题的中期评估，十一月进行陈研会中期评估交流活动。
4、做好课题组结题材料的收集与整理，撰写课题结题报告。
四、具体安排
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周次
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活动内容
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活动形式
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一
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制订并完善本学期课题组计划
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二
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召开新学期第一次会议，课题组计划交流
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课题组集中学习
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三
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十一五课题的网页内容上传
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分散活动
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四
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十一五课题的网页内容上传
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分散活动
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五
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商讨参观实践活动内容
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小组集中
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六
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分小组交流参观实践活动计划，每位老师要把握活动的重点和要点，为后面的参观活动做准备
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集体学习
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七
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陈研会中期评估交流准备，课题结题准备
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分散活动
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八
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课题组参观实践活动：丰收的田野
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实践活动
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九
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课题结题准备
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分散活动
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十
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课题组参观实践活动：参观奔牛机场
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实践活动
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十一
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教师自主学习，网站资料上传
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网上学习
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十二
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参观活动后分组反思，进行交流和提升
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集体学习
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十三
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机动
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分散活动
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十四
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机动
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分散活动
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十五
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机动
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分散活动
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十六
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课题组成员整理自己的过程性资料
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分散活动
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十七
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课题组成员整理自己的过程性资料
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分散活动
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十八
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课题组资料整理，进行成果汇报
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分散活动
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