2014年度武进区级教科教研课题初定名单（小学、幼儿园）
发布时间：2014-03-13
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来源：本站原创
作者：杨惠玲
| 2014年度武进区级教科教研课题初定名单（小学、幼儿园） |
| 序号 |
课题名称 |
课题主持人 |
单位名称 |
| 1 |
“小篮球”课程校本化开发与实施的研究 |
周学东、贺斌 |
礼嘉中心小学 |
| 2 |
小学数学计算教学与解决问题教学有机结合的研究 |
蒋薇 |
鸣凰中心小学 |
| 3 |
小学英语语篇教学方式方法的创新研究 |
姜淑娟、蔡雯晴 |
鸣凰中心小学 |
| 4 |
小学英语书写起步教学的实践研究 |
陈峰 |
清英外国语学校 |
| 5 |
基于儿童立场构建求真课堂的实践研究 |
周月萍、是宝华 |
横山桥中心小学 |
| 6 |
小学数学教学中丰富学生基本活动经验的研究 |
李婷旭、姚丹静 |
横山桥中心小学 |
| 7 |
基于学生发展实施家校互动阅读的策略研究 |
沈安姣 |
横山桥中心小学 |
| 8 |
小学英语运用网络资源引领学生自主学习的研究 |
卢静 张黄莺 |
横山桥中心小学 |
| 9 |
小学语文综合性学习有效开展的策略研究 |
虞红霞 |
湖塘桥中心小学 |
| 10 |
平板电脑环境下的语文教学有效性研究 |
蒋莹姣 |
湖塘桥中心小学 |
| 11 |
小学数学复习教学中应用思维导图的策略研究 |
滕云飞 |
湖塘桥中心小学 |
| 12 |
利用影视文化资源开展少年儿童信仰教育的实践研究 |
周小芬、汪建东 |
南夏墅中心小学 |
| 13 |
小学语文课堂教学中加强言语实践活动的研究 |
|
三河口小学 |
| 14 |
培养小学生几何直观能力的策略研究 |
陆萍芬、吴迎春 |
三河口小学 |
| 15 |
小学美术教学中渗透环保教育的实践研究 |
崔芳、赵华刚 |
三河口小学 |
| 16 |
基于和美教育理念优化课堂教学的实践研究 |
|
芙蓉小学 |
| 17 |
开发多元化社团活动提高学生综合素养的行动研究 |
沈郁雯 |
花园小学 |
| 18 |
小学英语教学中培养学生语用能力的策略研究 |
陈华 |
花园小学 |
| 19 |
构建完美（成长）科学学科专用教室的策略研究 |
徐菊 |
湖塘桥实验小学 |
| 20 |
小学语文课程目标与内容校本化的研究与实践 |
周美华 |
星辰实验学校 |
| 21 |
中小学“统计与概率”教学的衔接研究 |
周丹蓉 |
星辰实验学校 |
| 22 |
丰富小学生科学活动经验的策略研究 |
朱春烨 |
星辰实验学校 |
| 23 |
在概念教学中发展学生数学思维能力的研究 |
胡英娟 |
星辰实验学校 |
| 24 |
基于学生实际优化小学研究性学习活动方法指导的研究 |
周伟华 |
星辰实验学校 |
| 25 |
农村小学生错别字现象调查及纠正策略研究 |
刘洋、王烨萍 |
剑湖实验学校 |
| 26 |
信息技术教学中提高学生认知水平和操作能力的策略研究 |
韦国 |
奔牛实验小学 |
| 27 |
基于学生立场创新小学美术学习评价机制的研究 |
杨婷、顾澈 |
奔牛实验小学 |
| 28 |
提高小学生英语阅读能力的实践研究 |
贺成燕、吴萍 |
奔牛实验小学 |
| 29 |
基于“结构教学”优化小学低段数学练习的研究 |
王素旦 |
星河小学 |
| 30 |
儿童艺体创想课程构建的校本研究 |
徐坚 |
星河小学 |
| 31 |
“诗性教育”背景下小学诗意语文教学的实践研究 |
殷郡伟 |
星河小学 |
| 32 |
小学语文“创想作业”的实践研究 |
姚娜 |
星河小学 |
| 33 |
整合地方资源丰富学生文化生活的研究 |
周建芬 |
锦绣小学 |
| 34 |
在语文教学中开展儿童诗教育的策略研究 |
臧明艳 |
洛阳中心小学 |
| 35 |
在小学计算教学中渗透数学思想的实践研究 |
陈幼峰、朱丹萍 |
洛阳中心小学 |
| 36 |
开发利用绘本资源提高学生英语学习水平的研究 |
朱轶倩 |
洛阳中心小学 |
| 37 |
“全语用”视角下小学生语文阅读能力培养的研究 |
万银洁、钱晓丹 |
星韵学校 |
| 38 |
小学语文阅读教学中“范例教学”方法的运用研究 |
袁丽 |
星韵学校 |
| 39 |
小学数学教学中培养学生几何直观能力的研究 |
窦韶英、卢琴 |
星韵学校 |
| 40 |
小学科学学科研究性学习模式与策略的研究 |
王学秀 |
星韵学校 |
| 41 |
建设公民教育特色活动平台的行动研究 |
巢春林、周红娟 |
星韵学校 |
| 42 |
利用地方资源开发实施美术校本课程的实践研究 |
吴艳、谭亚明 |
星韵学校 |
| 43 |
基于“语用学”视野小学英语实施整体语言教学的研究 |
管蔚琪 |
星韵学校 |
| 44 |
以“微日记”为载体提升小学生习作能力的研究 |
朱金花 |
刘海粟小学 |
| 45 |
开发实施《尚美数学》校本课程的研究 |
张明霞 |
刘海粟小学 |
| 46 |
小学英语教学中开发应用绘本资源的实践研究 |
何花 |
刘海粟小学 |
| 47 |
低年级识字教学中渗透语言训练的研究 |
周玲 |
刘海粟小学 |
| 48 |
基于提高学生语文素养创新诗歌诗词教学的实践研究 |
戴晓燕 |
政平小学 |
| 49 |
小学英语实施开放式教学的研究 |
许春香 |
政平小学 |
| 50 |
小学英语课堂教学生活化的策略研究 |
吴滢 |
崔桥小学 |
| 51 |
小学体育课堂教学中提高“课课练”活动水平的研究 |
陆永新 |
湟里中心小学 |
| 52 |
优化童话教学方式方法的研究 |
蒋青月 |
湟里中心小学 |
| 53 |
综合实践活动中培养学生探究性学习能力的研究 |
蒋锡凤 |
湟里中心小学 |
| 54 |
小学数学课堂教学中创造精彩细节的研究 |
何志良、蒋钘 |
湟里中心小学 |
| 55 |
小学英语中开发应用绘本资源的实践研究 |
范勤霞、徐丹 |
湟里中心小学 |
| 56 |
“少教多学”的课堂范例研究 |
杨莉萍 |
南塘桥小学 |
| 57 |
提高学生作文水平的策略研究 |
吴列、钱建强 |
嘉泽中心小学 |
| 58 |
基于幸福教育理念建设幸福课堂的研究 |
严国俊、吴列 |
嘉泽中心小学 |
| 59 |
学科教学中优化课堂管理的实践研究 |
刘芳 |
坂上小学 |
| 60 |
小学数学教学中促进学生互助合作的策略研究 |
蒋亚 |
坂上小学 |
| 61 |
利用“Ticking time”培养学生自我评价能力的策略研究 |
吴军波 |
坂上小学 |
| 62 |
苏南农村小学生科学前概念的调查与应用研究 |
王继伟 |
戴溪小学 |
| 63 |
基于学生健康成长建设校园足球文化的研究 |
徐剑 |
戴溪小学 |
| 64 |
小学低年段音乐教学中开发应用图谱的实践研究 |
徐玲 |
戴溪小学 |
| 65 |
培养幼儿良好阅读习惯的策略研究 |
徐艳 |
南夏墅中心幼儿园 |
| 66 |
幼儿园开发实施民间游戏课程的实践研究 |
谢美华、朱兰珍 |
戴溪幼儿园 |
| 67 |
开发实施民间文化园本课程的行动研究 |
潘莉玉 |
庙桥幼儿园 |
| 68 |
基于培养幼儿艺术素养创新美术教育的行动研究 |
徐静媛、庄丽芬 |
马杭城东幼儿园 |
| 69 |
开发实施幼儿快乐体育的行动研究 |
徐秋 |
横山桥中心幼儿园 |
| 70 |
开发实施幼儿创意绘画课程的实践研究 |
徐秋 |
横山桥中心幼儿园 |
| 71 |
建设灵动有序的班级区域游戏常规的研究 |
|
奔牛实验幼儿园 |
| 72 |
基于现实生活优化幼儿园科学活动区的实践研究 |
|
奔牛实验幼儿园 |
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