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时 间
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2014、9、23
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地 点
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小会议室
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活动内容
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共享性区域游戏的开展（一）
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主持人
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林文玉
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参与人员
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陈敏霞、课题组成员、级组长
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记录人
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杨惠玲
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内
容
记
录
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一、何为共享性区域游戏？有关概念的界定。
二、我园共享区域游戏的现状。
1、中大班每个班创设了一个共享区域。
2、邻近班级共享情况较好，但级组内的共享还有待进一步加强。
3、共享区教师的指导。
4、共享时不同班级幼儿的互动情况。
三、反馈共享区域调查表的情况。
1、教师意识到共享性区域游戏对幼儿发展的价值。
2、对于如何指导共享区域游戏还存在不同层次的困惑和难题。
四、讨论：我园如何依据现状将共享区域游戏逐步有序推进？
教师在创设、指导等方面如何进一步探究具体科学有效的策略？
五、共享性区域游戏内容的选择？（幼儿感兴趣的、日常生活中的内容、与现行主题有关的内容等方面）
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“建设灵动有序的班级活动区游戏常规的研究”课题组研讨记录
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