立足课堂  共促成长

——奔幼美术教研组第三次教研活动报道

2014年11月14日下午，奔幼美术教研组开展了本学期的第三次教研活动。活动由美术教研组长金波老师主持，美术组的全体老师参加了活动。本次教研活动共分为三块内容：观摩课堂教学、针对本次课例进行研讨、提前了解下次欣赏的作品和作家生平。

活动一：缤纷课堂  无穷乐趣

全体美术教研组的老师观摩了周梦娜老师带来的大班美术欣赏活动《鲤鱼》。周老师的教学活动分为三个环节：1、认识鲤鱼，即让孩子们观看视频并用动作模仿小鲤鱼在水中嬉戏游玩；2、欣赏鲤鱼图，即欣赏吴青霞的作品《鲤鱼》，用丰富的语言和动作描述自己的想法和感受；3、快乐的小鲤鱼，即用笔蘸上颜料在宣纸上进行大胆创作《小鲤鱼》。孩子们在听听、看看、说说、想想、做做的活动中充分感受到了作品的美，也体验到了美术欣赏活动带来的无穷乐趣。

活动二：激烈研讨  收获满满

观摩活动结束后，周老师首先阐述了自己选取这幅作品来欣赏的缘由是因为奔幼是一所吴青霞艺术幼儿园，带领孩子欣赏吴青霞奶奶的作品也是为了让孩子感受到美就在孩子的身边。然后周老师对自己的教学活动也进行了反思。紧接着听课老师们也对本节美术欣赏活动提出了自己的意见和想法。在研讨中，大家各抒己见。有的老师提出要让孩子深入地感受到作品的美并不只能单单停留在只对作品中鲤鱼的欣赏，还可以从作品的构图、背景、颜色等方面引导孩子加以感受。还有老师提出活动前可以让孩子对鲤鱼进行充分观察和感知，为这节美术活动做经验的铺垫。老师们提出的这些建议为我们以后开展美术欣赏活动提供了很好的帮助。

活动三：各抒己见  出谋划策

下次开课的韩笑老师为大家介绍了自己选取的欣赏作品，阐述了自己的一些想法和感受。教研组的老师们则各抒己见，帮助韩老师出谋划策，大家一致觉得韩老师可带领孩子欣赏中国的一些名作，如齐白石的《虾》、徐悲鸿的《奔马图》等，让孩子领略中国名家作品之美。

通过课堂，每位幼儿的心里都收获了一颗美的种子，培养了他们对美的感受力、理解力和表现力。通过研讨，教师们对美术欣赏活动中问题的改进、欣赏素材的适切度有了一定的认识。今后，美术组的教师们将“研以致用”，在教学中大胆尝试，用更多经典的作品去陶冶孩子的情操！  

      (奔牛实验幼儿园供稿；撰稿：邵彩萍；摄影：冯燕南；审核：荆静）