中班绘本《我们身体里的洞》
——记奔幼分部“快乐成长工作室”第三次公开教学活动及研讨会
课堂中成长，教研中收获。12月3日，张杰老师带来了“快乐成长工作室”的第三次公开教学活动：中班绘本活动《我们身体里的洞》。
这次活动以幼儿能够通过绘本中的“洞”，联想到身体里的“洞”为主要线索，引导幼儿大胆猜测并表达。张老师的教学活动分为三个环节：一、“洞洞”大猜想，观察图片，产生联想，即生活动中有许多不同的洞，每个洞都有自己的本领；二、找找身体里的“洞”，了解“洞洞”的本领，即人的身体上也有许多有趣的洞，它们也有着自己不同的本领；三、帮“小人”藏“洞洞”，即保护好自己身上要藏起来的“洞洞”。
活动结束后，张杰老师首先对本次活动的设计意图进行了分析，并及时对本节课进行了反思。紧接着听课老师在徐敏霞老师的带领下，对本次活动进行了研讨。大家都觉得张杰老师的语言简洁清晰，并且教态自然沉稳，教学流程有层次，给予幼儿比较充分的想象空间，活动中幼儿思维活跃，能积极主动地开展学习。另外，大家也提出了一些宝贵的建议，希望张老师把握好活动节奏，提问要再准确精炼一些，进一步明确幼儿操作要求，在活动中要注重引导幼儿，提升幼儿经验。
自“快乐成长工作室”成立以来，我园努力营造“积极主动，畅所欲言”的研讨氛围，正是这样的宽松、平等的学习、互动环境，让每一位青年教师受益匪浅。活到老学到老，这是一句勤学立志的名言，我们的努力正是为了提升自身的教育教学能力，向着幼儿教育的“专业性”迈进。
（撰稿：孙丽君；摄影：金花；审核：徐敏霞）
关闭窗口
打印文档
