12月17日下午4点，奔幼分部的会议室里弥漫着紧张而又热烈的气氛，全体青年教师参与的《指南解读》艺术领域的抢答活动开始了。　　

本次抢答活动由徐敏霞老师主持，陈文华老师和傅小英老师做评委，参加抢答的是奔幼分部全体青年教师。经过长达一周的精心准备，10位青年教师在活动中踊跃抢答、气氛热烈，回答问题时不仅能阐述文章中的教育理论，还能联系自己的实际工作经验进行举例，表达自己的理解。抢答过程中，也有老师针对问题说出了自己的想法，大家在激烈的探讨中不断磨合。快乐而紧张的抢答活动给老师们带来很多艺术教育理念上的冲击和思考，让我们对艺术领域目标的内涵与价值、幼儿艺术表现能力发展的年龄特点以及怎样理解幼儿艺术教育中的“模仿学习”等方面有了更深入的认识，这将指导我们今后科学、有效地开展艺术教学活动。抢答结束后，评委们一致推选出路洁老师作为本次抢答活动的优胜者，奖励了一份小奖品。　　

本次抢答活动突显了分部青年教师的学习热情，展示了青年教师的成长风采。自2013年10月开展《指南解读》的引读活动以来，我们坚持了整整一年的时间，学习方式以问题引读为主，再辅以交流研讨，我来出一题、抢答活动等形式，艺术领域的学习是我们阅读内容的最后一次，随着阅读活动的逐渐推进，教师对《指南》的理解和掌握也往纵深发展。现在，分部的全体教师正在《指南》的引领、指导下组织开展幼儿的一日活动，相信我们的学习一定会在专业成长的道路上结出硕果。

（撰稿：路洁  摄影：陈文华  审核：徐敏霞）