2015年1月4日，奔牛实验幼儿园的各班青年教师与担任本次区公开课的老师们齐聚一楼综合大厅，大家一起聆听与分享了上课教师的心得与感悟。“过程是痛苦与挣扎的，收获是幸福与喜悦的。”这是老师们最大的感受与心声。整个活动由林文玉副园长主持。

担任区公开的教师有朱晓莉老师、赵阳老师、祝玲玲老师、朱梦涵老师、荆静老师及朱孟蝶老师。这些教坛的“冉冉之星”深刻地分享了自己从课的选择、教案的整理、教具的变化和不断磨课的心路历程。　　

朱晓莉老师分享了她的“在磨练中成长”。她主要从四方面讲述：1、选课。以孩子的角度出发，品味绘本内容，细细推敲。2、教材的选择。这本绘本孩子们会喜欢吗？我喜欢吗？哪里可以打动我？一系列的问题最终决定《狐狸爸爸鸭儿子》。3、备课。一节好课需要自己不断琢磨，孩子的每种回答都要有预设，如何回应是关键。4、磨练与反思。一节课亮点在于可以模仿，但要有创新。及时反思，不断反思才有进步！　　

赵阳老师的“我在成长，痛并快乐着”分享了她几次选课、换课到最终敲定课的艰苦过程。她说道“有痛苦的鞭策才有上完的快乐。”是的，她成长了，她收获了。　　

祝玲玲老师以游戏的形式新颖地展示了一节数学课，她坚信“熟能生巧，铁杵磨成针”的道理，全家齐上阵帮她磨课，可见她对一节课的“钻与重视”。　　

朱梦涵老师以PPT的形式向大家介绍了吴贯中与波洛克老师的“话与画”。她坚信美术课是让孩子在无拘无束的氛围中自由展示。在一次次的试教中她开始明白孩子的内心，明白美术的真谛。　　

荆静老师的“幸福之路：先苦后甜”中主要从三方面出发：1、教具变化，增加情趣2、心理历练，越挫越勇3、提出方向，修改细节。她不断地钻研与重视这次活动的精神值得我们学习！　　

朱孟蝶老师以幽默风趣的话语展示了她个性中的一部分，在无形的压力中，最终她能“放下包袱，完美展现”，给两个月的奋斗圆满地画上充满幸福感的感叹号。　　

“全面发展的磨练必定是一次刻骨铭心的成长。”这句话来源于林文玉副园长最后的总结。是的，每个人的成功都不是一朝一夕，有挑战的决心、坚持的毅力、不断的磨练才会有成功的喜悦。　　

（单位：奔牛实验幼儿园 撰稿：张甜 摄影：郑福长 审核：荆静）