常州市教科研课题研究活动情况登记表
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时间
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2013年5月20日
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地点
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奔牛镇
政府
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参加对象
及应到人数
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30人
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实到人数
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28人
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主持人
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宦小美
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活动
形式
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参观访问
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研究的目的
（范围、方法）
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小班孩子走进镇政府，了解政府内部设施与结构，培养了幼儿的观察力，让孩子们在丰富多彩的活动中体验到参观的快乐。
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主要内容（不够填写另附纸）
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陈鹤琴先生所说的：“大自然，大社会是一本无字的书，活的书。是我们的活教材、活教师。”大自然，大社会可以让孩子们扩大视野、增强经验、发展丰富的观察力和想象力。5月20日上午9：30，奔牛实验幼儿园“农村本土资源开发”课题组的老师带领小一、小五、小六、小七、小八班的孩子们一起开展了户外参观实践活动。考虑到小班孩子年龄较小，而且还是第一次集体出游，我们选择了离幼儿园较近的地方——奔牛镇人民政府。
第一次出游，小朋友们两两结伴，牵手前行，一路上叽叽喳喳可开心啦！在各班老师的细心照顾、保安的一路护送下，孩子们来到了奔牛镇人民政府。在老师的带领下，孩子们观察了政府里的绿化设施、停车场、各部门办公室和会议大厅。孩子们对工作人员的办公室充满了好奇心，每到一个办公室门口，孩子们都想进去看看，一路上孩子们也很有礼貌，看到工作人员都主动问好。最后我们来到政府的会议大厅，进入大厅后，孩子们发现里面的桌椅和我们幼儿园的不一样，都忍不住要在椅子上坐一坐，体验大人开会的情景。在工作人员的热心协助下，孩子们轮流坐上主席台，个个有模有样。从孩子们认真、可爱的表情中，我们看到了祖国的未来。
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评
价
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孩子们在奔牛镇人民政府里度过了一个多小时的美好时光，此次参观活以参观镇政府为媒介，孩子们在活动中通过了解政府内部设施与结构，培养了幼儿的观察力，让孩子们在丰富多彩的活动中体验到参观的快乐。
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填表人 孙华琴，
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