今天，我们中七班小朋友开展了体育活动《爸爸的大脚丫》，课前教师让每个孩子都准备了一双爸爸的大鞋子带来幼儿园。小朋友们都带来了各种各样的鞋子，有皮鞋、布鞋、运动鞋、棉鞋等各种材料的大鞋子。
教学活动分为四个环节，第一个环节：热身活动。教师带领幼儿跟着老师在活动室里模仿各种动物的不同走路方式，模仿了大象大步笨重的走，模仿了小老鼠垫着脚尖轻轻地走，模仿了大猩猩那样弯着膝盖走。第二个环节：爸爸的大脚丫。教师请幼儿穿上爸爸的大鞋子来走走，小朋友们甭提多高兴了，大伙儿穿上爸爸的大鞋，自由感受穿着大鞋子的感觉。大鞋子，像小船，摇摇晃晃真可爱。今天，大家穿上大鞋子，就像是变成了爸爸的大脚丫，这样充分满足了孩子们欲望。教师在幼儿旁边引导幼儿学学走路的不同方式：大步走、跳一跳、小跑步等等。在他们基本掌握穿稳大鞋的的要领后，幼儿再尝试做出不同的走路的样子，例如：走走、跑跑、跳跳等动作，既巩固刚学会的走路要领，又达到很好的热身效果，提高幼儿的协调性和平衡能力。第三个环节以《送宝宝上幼儿园》的游戏形式进行，看哪位爸爸能既快又稳地送宝宝到达幼儿园。教师向幼儿讲解要领及游戏规则后，孩子们穿着爸爸的大鞋子，通过层层障碍物顺利地将宝宝送到幼儿园。在最后环节，大家放松坐在垫子上，双手揉揉、搓搓等方法按摩和活动双脚。
幼儿对长大都有一种渴望，《爸爸的大脚丫》这个活动不但让幼儿模拟了一下“长大”的乐趣，也让幼儿体验了穿大鞋子模仿爸爸的情趣。这个活动给我们小朋友增添了无穷的乐趣，也同时让幼儿通过送孩子上幼儿园进一步感受了做“家长”的责任和辛劳。
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