2015年4月8日，在级组长姚军老师的带领下，我们大班级组的全体老师展开了每周一次地集体备课活动，本次活动，我们围绕主题三“我们在春天里”，进行了激烈的讨论。

在本主题下，我们结合春天的季节特征，以幼儿的身心特点和发展需要为出发点，全面贯彻幼儿教育方针，并以《3~6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，设计了多个有意义的活动，例如：音乐活动《春天跟我捉迷藏》，语言活动《春天的秘密》，健康活动《我的牙掉了》，综合活动《学做观察记录》，数学活动《测量远近》，美术活动《我的幼儿园生活》等，通过一系列的活动，让幼儿知道春天的自然特征,发现春天自然界的变化，并在日常活动中鼓励幼儿寻找春天、发现春天,通过说说、画画、做做把春天带进活动室,表现自己对春天的感受。

大班级组的年轻教师们，以“说目标、说准备、说重难点、说过程、说注意点”等一系列的说课的形式将自己的课程与大家共分享，共探讨。年长老师根据每节课的设计，诚恳地提出自己的宝贵建议，帮助年轻老师不断地改进。整个备课的过程中，大家共同讨论、各抒己见、互相启发、集思广益，研讨的气氛相当活跃，无论是年轻老师还是年长老师都积极地参与其中，并在这个过程中得到了成长。

活动结束时，姚老师还结合集体备课的实际情况，对今后的备课提出了更高，更具体的要求，希望每位老师都能真正以幼儿发展为本，加强集体备课的质量与效率，实现资源共享。相信在我们大班级组老师的共同努力下，我们大班的每位孩子都会有所进步，有所收获！