奔幼举行课题现场结题暨科学启智项目活动
2015年4月21日，阳光明媚，奔牛实验幼儿园隆重举行中国学前教育学会“十二五”课题现场结题暨科学启智项目活动。江苏省教育科学研究院副教授叶小红博士、常州市教育局教研室庄春梅老师以及江苏省南京市于家巷幼儿园等十所科学启智项目实验园的园长与教师参加了本次活动。
现场成果展示篇
在冯雅静园长热情洋溢的欢迎词之后，到会人员首先参观了校园科学教育环境。形态各异的触摸墙、绿意盎然的自然角、种类丰富的种植园地、神奇有趣的菌类培育场、玩泥区、玩沙区、玩水区以及丰富的科学区活动给专家和老师们留下了深刻的印象，大家都对具有乡土特色的科学探究环境表示赞赏。
接着老师们观摩了由丁醉鋆老师执教的大班参观实践活动《采草莓系列活动（三）》，本次活动分为重温采草莓过程、讲述采草莓发现、探究草莓新问题三个环节，孩子们在丁老师亲切的引导下畅所欲言，活动中专家们时而对孩子们灵动的语言和自主的探索频频点头，时而对年轻的丁老师扎实的课堂基本功默默点赞。
理论成果展示篇
首先由奔牛实验幼儿园农村资源课题组组长宦小美老师作《利用农村本土资源，开展幼儿参观实践活动的案例研究》的课题研究成果汇报。宦老师首先以名为“探索自然行”的幼儿实践活动视频开始，接着从课题研究成果、课题的提出与界定、研究目标、研究内容、研究对象与方法、研究设计与实施、具体研究策略、研究成效与分析、问题与思考九个方面总结了本课题开展情况。叶小红教授在观摩与课题相关的教育活动，查阅了教师撰写的幼儿参观实践活动的案例之后认为：奔幼开展的《利用农村本土资源，开展幼儿参观实践活动的案例研究》课题，研究过程扎实，实践成果丰富，对其他幼儿园开展类似活动具有借鉴意义，予以结题。
接着，各江苏省科学启智项目组幼儿园又紧锣密鼓的以PPT或视频的方式介绍了本园科学教育的开展情况。最后项目总负责人叶小红教授布置了每个实验园接下来要完成的一些任务，并对奔牛实验幼儿园浓厚的人文气息、先进的教学理念、和谐的教师团队以及本次活动热情的接待与周到的安排，给予了高度的肯定。全体老师都深深敬佩这位专家求真务实的工作作风，这也激励了每所实验园投身科学启智项目研究的热情，我们相信在科学启智项目这个平台中，我们的科学研究之路会越走越好。
(奔牛实验幼儿园供稿 撰稿：江勤秀 摄影：郑褔长 审核：徐志娟)
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