10月14日，史艳雯老师带来本学期工作室的第一次公开教学活动：大班科学活动《神奇的调料》。
本次教学活动贴近幼儿生活，先让幼儿从自己的已有经验出发，通过看一看、闻一闻、尝一尝调料，共同探究调料的名称与特点，其次让孩子自己用调料制作凉拌菜，与同伴相互品尝，积极主动地投入活动，幼儿在探究、制作与品尝中体验了生活活动的乐趣。
活动结束后，史老师首先对自己的教学活动进行了反思，紧接着听课老师针对本次活动进行了研讨。大家都觉得史老师在课前的准备非常充分，上课语言清晰简炼，环节清晰，幼儿的主动性和积极性很高。同时，大家也提出了一些建议：教学中制定目标要对照大班年龄段的要求进行制定，比如可以在同伴合作、语言表达能力上对大班幼儿提出要求；幼儿对白醋等调料还是没有深入了解，教师可以重点指导幼儿感受与体验。同时还要注重让幼儿能够自己想办法解决问题，有计划地用调料制作凉菜，给每个孩子锻炼表达的机会。
课堂展示活动是推动青年教师走向成熟的重要途径，使青年、教师更好地磨砺了教学技能，促进了自身的成长与提高，同时也使教师能内化新的教学理念，学习新的教育方法和认识需要努力的方向，教育教学水平得到进一步的提升。
（撰稿：路洁 摄影：曹丹 审核：徐敏霞）
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