金秋十月，丹桂飘香。奔牛实验幼儿园里的桂花也相继盛开了，孩子们在每天户外活动和午餐后散步时总喜欢流连在桂花树下。在以幼儿兴趣为基础的前提下，我们组织孩子们开展了一次桂花写生活动，让幼儿更进一步的了解桂花。
首先请幼儿远远地观赏桂花树的树形，再来到桂花树下，仔细地观察它的树枝、叶子、花朵。在观察中，幼儿通过颜色，形状、形态，味道去认识桂花，激发出了幼儿对桂花的喜爱。接下来，幼儿开始进行写生活动，一张纸、一支笔、一盒油画棒，三三两两和好朋友聚在一起画，多了一点自由，少了一点约束，让幼儿的创作环境变得宽松。幼儿还可以一边观察桂花一边作画，这样的环境更有利于他们自主地、富有个性地去表现他们所热爱的大自然。
（奔牛实验幼儿园供稿 撰写：杨昕 摄影：杨昕 审稿：朱晓晴）
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