秋天到了，树叶像蝴蝶一样飞落下来，为了让幼儿获得更多的关于秋季树叶的经验，我带着小朋友直接接触自然，带领幼儿在幼儿园散步，摘树叶，为活动《树叶宝宝找妈妈》作准备。
幼儿是学习的主人，以幼儿为主体，创造条件让幼儿参与探索活动，不仅提高了幼儿探索能力，更让幼儿获得了学习的技能和激发了幼儿的学习兴趣。本活动采用了操作法：幼儿动手操作，在与材料的相互作用过程中进行探究学习。本活动的操作是帮助树叶宝宝找妈妈，让幼儿通过看一看、认一认、粘一粘来学习找相同树叶。
通过这样的一个活动，孩子们不仅能辨认绿色、黄色、红色，而且能用一一对应的方式找到相同的颜色。从活动中使幼儿感受到数学的趣味性，并体验妈妈与孩子间的亲情。在以后的学习中遇到困难时通过动脑思考、动手操作及与同伴交流等方法来解决问题。
（奔牛实验幼儿园供稿 撰稿：王纪花 摄影：王纪花）
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