游戏是幼儿期最基本的活动,，幼儿能在游戏中获得认知、社会交往等多方面的发展。为了更好的促进幼儿园课程的改革，帮助教师理解“课程游戏化”的内涵，2016年3月23日下午，奔幼有幸邀请到常州市教研室、幼教专家庄春梅老师来园，为全体教师开展了题为“幼儿游戏观察和指导要义”专题讲座，为我园课程游戏化的建设打好基础。　

      庄老师首先从“什么是游戏”“为什么要观察幼儿游戏”的问题导入，引发了全场教师的思考，让大家再一次重新审视、理解游戏的内涵。紧接着，庄老师结合《纲要》和《指南》就幼儿游戏的概念和价值、观察的内容和指导策略、如何做观察记录、幼儿游戏的评价等几个方面，深入浅出地对教师在幼儿游戏中的观察进行了剖析。最后，庄老师对教师现场提问进行了解答，帮助教师们明确了概念、理清了思路、了解了做法。