课堂中展示 磨练中成长
——记奔幼分部“快乐成长工作室”第三次公开教学活动
为了给青年教师搭建一个相互学习、相互交流、相互促进的平台，同时有效地提高青年教师的教育教学水平，2016年5月4日下午赵钰老师为大家带来了本学期“快乐成长工作室”的第三次公开教学活动：中班歌唱活动《小黄鸭》。
本次活动赵老师创设了温情而富有童趣的情境，激发孩子们和小黄鸭合唱队一同到沙滩上去演出的情感，在与小黄鸭的一同歌唱和游戏中学习分组歌唱，并在歌唱的过程中体验与同伴共同歌唱的乐趣。动听的歌声、精彩的课件、新颖的表演方式，引领着幼儿在听一听、玩一玩、唱一唱中进入了快乐的音乐世界。
活动结束后，首先赵钰老师进行了自我教学反思，提出了自己的困惑，接着评课老师给予全面评价，首先肯定了教师课前的充分准备以及选材的恰当，不仅符合幼儿的需要还非常注重领域的整合。接着每位教师有针对性地分析、交流课堂中存在的不足之处，提出了宝贵的建议：表演时教师可以退位放手让孩子一起合唱；分组合唱时是可以帮助幼儿清楚自己的角色定位；演唱之前指挥员可以有动作暗示，让幼儿有提前的心理准备等。
本次活动不仅让上课的教师磨炼了自身的课堂教学，更是让听课的教师都认识到了新颖的教育理念和适宜的教学行为，有效地提升了全园教师的教学水平。
（奔牛实验幼儿园供稿撰稿：赵钰；摄影：陈宇婷；审核：金吉娣、徐敏霞）
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