记奔幼开展大班科学小游戏、小制作活动
为了培养幼儿在科学探索中获得初步的科学知识，激发兴趣，培养科学探究精神，5月25日上午，奔牛实验幼儿园全体大班300多名幼儿参加了一次丰富多彩的“科学小游戏、小制作”现场活动。
本次活动作为奔牛实验幼儿园第二届“蒲公英科技节”的项目之一。经历了萌发创意、准备材料、招募家长志愿者等一系列的过程，以开放自主的自由游戏形式，以操作兼游戏性的科学活动为原则，面向大班全体幼儿，让幼儿在玩玩、做做的过程中亲近科学，走进科学。
25号上午9点伴随着欢快的音乐，孩子们排着整齐的队伍进入活动现场，首先是奔幼副园长陈敏霞热情洋溢的致辞 ，接着分别由大(5)班王雅嫱爸爸和大（1）班吉祥宇小朋友分别作为家长和幼儿代表进行发言，在主持人交代完本次活动注意事项后，幼儿有序分散活动。
看！大一班水印画活动区，操作的孩子都精神专注，旁边还有孩子在耐心等待。由于水印画材料的特殊，在点墨的时候可能出现的花纹各式各样，不同的花纹印出的图案则会不同，随着孩子们不断发出的惊叹声，宣纸上呈现出了多姿多彩的作品；大八班的小制作也深受孩子们的喜欢，老师提供了制作风车、不倒翁、陀螺等材料，引导孩子动手制作，虽然在制作过程中遇到了难题，比如：风车的固定问题，洞大了太松，风车挂下来了，洞小了太紧,风车转不动，但是孩子们能通过都相互帮忙，并耐心请教、学习，到结束时，每个人都完成了属于自己的小作品，大家秀着自己的作品，别提有多开心了。
这次科学小实验、小制作活动，发掘了孩子们自身的潜能，更提高了他们团队合作的能力与意识，使他们在动手实验与制作中体验趣味，在趣味中体验成功。
（奔牛实验幼儿园供稿 撰稿：朱晓晴 摄影：郑福长 审核：徐志娟）
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