春天是养蚕的好季节，蚕宝宝的“光临”，激发了孩子们极大的好奇心和探索欲望。我们围绕主题“蚕宝宝养成记”开展了一系列的活动。
活动一：初识蚕宝宝。孩子们一听要养蚕宝宝，各个都又激动、又开心。在观察蚕宝宝的时候，孩子总有不同的发现，“蚕宝宝怎么有点像毛毛虫啊?”“它们吃的是树叶吗?”、“蚕宝宝什么时候吐丝呀?”、“这两条蚕宝宝怎么爬在一起的呀?”
活动二：亲子共养蚕宝宝。每天孩子们将蚕宝宝带回家和爸爸妈妈一起养蚕宝宝，幼儿学会给蚕宝宝整理“家”，给蚕宝宝寻找桑叶，能更好地观察蚕宝宝。
活动三：蚕宝宝再认识。通过观看纪录片，幼儿对蚕有了更多的了解，知道了蚕宝宝从出生到死亡的五个过程。孩子们还将自己的观察用绘画的方式记录下来，相互交流，更直观地感受到蚕宝宝的生长过程和体态变化。
活动四：共同呵护蚕宝宝。孩子们和蚕宝宝成为了好朋友，每天都有小朋友带来新鲜的桑叶；主动地给蚕宝宝喂食、清理排泄物和桑叶渣；知道蚕宝宝喜欢安静的环境，还会相互提醒小声说话，自觉的降低音量。
这是一次快乐的探索之旅，通过这一个月对蚕宝宝的饲养，孩子们不仅仅收获了有关蚕宝宝成长变化过程的知识，而且幼儿的观察、合作、语言表达、想象等多方面的能力得到了进一步的提高。
（奔牛实验幼儿园供稿 撰写：汤海燕 摄影：何月 审稿：金吉娣 徐敏霞）
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