12月7日下午，奔幼分部开展了“快乐成长工作室”的第二次公开教学活动，由王慧老师执教中班绘本：《谁敢嘲笑狮子》。 

《谁敢嘲笑狮子》这个绘本非常有趣味性，在诙谐幽默的情节中，它告诉孩子每个人都有自己的长处，并为自己的优势自豪，鼓励孩子正确地认识自己，提升自信心，同时也要提醒幼儿不要轻易嘲笑别人的短处。本次活动的重点是观察并理解画面，大胆讲述故事中所发生的事情，难点是能用较连贯清晰的语言讲述各种动物最厉害的本领。活动中王老师通过带领幼儿观察图片， 引导幼儿感受狮子内心的变化，帮助幼儿理解绘本内容，鼓励幼儿大胆表达，达到了较好的教学效果。 

活动结束后老师们进行了研讨，大家都认为王老师教态亲切自然，环节清晰；本次选材趣味性强，符合幼儿兴趣需要。同时，老师们也对本次的活动提出了自己的建议。如：根据《指南》语言领域目标  “能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节”，可以让幼儿连续观察几幅图，并说一说故事情节。通过让幼儿学一学狮子的神态表情，感受狮子内心情感的变化，再结合实际说说自己的长处，使每个幼儿都能提高自信心。 

通过本次公开展的教学活动， 让我们了解要更有效的开展绘本教学活动，首先教师一定研读绘本，挖掘绘本内涵，才能带幼儿领略绘本里的精髓，让幼儿真正的走进绘本，真正的感悟绘本，并在绘本中获得成长。 

（奔牛实验幼儿园供稿 撰稿：路洁    摄影：金花 审核：徐敏霞）