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生命科学——养蚕(奔幼)
发布时间:2017-05-05   点击:   来源:本站原创   作者:顾芳宇

 

奔牛实验幼儿园一直走科研兴园,发展内涵之路,从自身实际出发,充分挖掘农村教育资源,开展各类科学研究活动。本学期以“生命科学”为中心,多个班级选择观察蚕的一生。老师们引导班里的孩子通过喂养与观察,了解蚕宝宝的外形特征以及生长过程,培养他们认识事物的科学态度和探索精神。
针对蚕宝宝爱吃什么,孩子们展开讨论。幼儿园一角有一颗桑树,孩子们从桑树冒出新芽时幼蚕进入我们班级,等到桑叶挂满枝头,老师就“蚕宝宝要吃什么样的桑叶?”和孩子们展开讨论,引导孩子们在今后饲养的过程中了解选取怎样的桑叶,如何正确的喂养。随着蚕宝宝逐渐长大,孩子们也在记录本上如实记下了他们的点滴发现,科学的素养正在逐渐养成。
在养蚕的过程中,孩子们的好奇心和求知欲随着蚕的蜕变而愈发地强烈,而孩子们收获的不仅仅是蚕宝宝形态变化的知识,更重要的是自己获得了探究体验的机会,亲身感受到成功的喜悦。孩子们对生命有了关注、探索的兴趣,同时也变得更有责任心了!
(奔牛实验幼儿园供稿 撰稿:顾芳宇   摄影:陈寒   审核:朱晓晴)
 
                   
 

 

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