省课程游戏化专家毛曙阳博士走进奔幼现场指导
2017年4月14日，江苏省教育科学研究院毛曙阳博士一早就风尘仆仆地来到奔牛实验幼儿园，进行课程游戏化现场观摩和指导。参加本次活动的还有常州市教育局基础教育处吴琴芳副处长，新北区教育局教育处刘江主任和江苏省课程游戏化第三批项目园的园长和骨干老师们。
首先在冯雅静园长的带领下，专家和领导们深入到奔幼的室内和户外中，通过亲临幼儿活动现场，了解到了奔幼在班级环境创设、户外环境改造以及班级区域活动中的日常状态。同时也在现场进行了接地气的实地指导，他对班级区域标识的设计、一日作息时间表的创设、幼儿作品的展示、种植园、饲养园、玩沙区等多方面都提出了非常好的建议。他强调环境是课程理念的外显，环境与理念要一一对应，提出教师应思考如何将自然资源运用到课程中，思考如何为幼儿创造一个有准备的环境。
10点15分，毛博士幽默风趣的作了题为《课程游戏化与幼儿园环境建设》的讲座，使教师们对课程游戏化学习的途径、如何优化环境打开思路有了更深入的认识。他强调孩子有什么样的经历，就要有什么样的环境，特别提出环境优化19条策略，举例说明“品行墙”、“个人画展”、“家长漂流书”、“绘画日记”等环境创设的价值，使教师们深受启发。
毛曙阳博士的亲临指导，解开了我们在实践中的诸多困惑，也让我们“如饥似渴”的了解了课程游戏化的理念和精华，还带给我们许多做人做事的育儿之道，让我们“如沐春风”。专家的肯定和建议，给予我园继续前行的动力和力量。接下来，我园将“如火如荼”的继续深入学习、探索实践课程游戏化。
(奔牛实验幼儿园供稿 撰稿：孙华琴 摄影：郑褔长 审核：徐志娟)
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