2018年3月14日，奔幼教师集中在综合大厅展开《幼儿园科学教育中乡土资源的开发和利用》课题组学期计划研讨。
本次课题组组长宦小美带领老师们进行探讨，本学期课题组将本着“加强实践研究、注重理论引领”的原则，继续学习本课题的相关理论，注重理论积淀，提升研究自信力，并运用到实践研究中，并以此不断提高教师的专业化研究能力。
在课题组中进行实践研究，并做到理论引导。根据《纲要》黑人《指南》的精神，本学期课题组本着“互相帮助、互相学习、共同提高”的原则和“认真求实、刻苦钻研”的态度，发挥课题组全体老师的主动性和凝聚力，继续推进小组式分组研究，由各组长进行组织和引领，针对幼儿园中的树及种植中的科学进行分组研究，在学习和研究中共进步，促成长。
在此次研讨各个班级加入不同分组深度研究，种树由宦老师负责，种植由孙老师负责，孙老师带领各个班级认领了地，并确认了不同班级种植的蔬菜。
通过今天的活动，课题组的全体教师信心满满，期待能不断提高自己的理论素养，锻炼自己的研究能力，提高专业水平，为幼儿的学习与发展提供有效的支持。
（奔牛实验幼儿园供稿 撰稿：王文卓 摄影：王文卓 ）
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