研究是一种态度 分享是一种快乐
——奔幼工作室研究成果汇报
基于给年轻教师更多的历练机会和成长的目的，奔牛实验幼儿园于2018年9月成立了建构区、自然角、美工区、户外游戏、沙水游戏、游戏分享、绘本资源、生活活动八大研究工作室，聘用了八位年轻的教师担任工作室领衔人，每个工作室还聘了经验丰富的老教师作为顾问，和领衔人一起带领工作室成员进行班级日常的研究活动。
2018年6月28日上午8:30，奔牛实验幼儿园全体教职工在综合大厅听取本学期“八大工作室”领衔人的工作总结。
八位年轻的领衔人可以说是我们幼儿园的后起之秀，她们主动发展意识强，从开学初就主动确立工作室课题研究内容、撰写课题实施方案。今天她们从“研究背景、研究目标、研究内容”等方面介绍了一学期以来的研究过程和成果，虽然只有短短的10分钟，但是全体教师感受到了她们认真的态度、扎实的研究以及丰富的活动。
最后，徐志娟副园长对本次汇报活动提出了建设性的意见和建议，她肯定了各个工作室的工作，并针对幼儿园的常态教研提出了勉励和希望：希望奔幼的每一位教师能成为“有心、有趣、有研究”的三有教师，把正确的教育理念体现在班级每一个活动中，体现在教师每一个教育行为细节中，让所有的研究都能真正转化为孩子的发展。
（奔牛实验幼儿园供稿 撰稿：徐彩霞 摄影：郑福长 审核：江勤秀）
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