2024年5月金牛分园应急疏散演练活动计划和方案

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故逃生的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，掌握安全知识，创造良好的安全环境，从小培养应急事件防范意识，对全园师生及教职工进行应急疏散演练活动。培养师生掌握正确的疏散逃生要领，从容应对突发事件。

二、活动安排

时间：2024年5月 

地点：幼儿园操场内。

参加人员：全体教职员工及幼儿。（17个班级）

三、活动准备

1、演练道具：毛巾或口罩，每人一块。

2、蒋燕播放音乐，提前准备音乐、音响、话筒。

3、董建平准备3个灭火器，现场灭火道具。

四、现场人员分工具体安排

1、现场总指挥：赵兰

2、现场副总指挥：孙华琴、姚军

3、疏散人员：全体教职工及幼儿

4、救护人员：王英红、庞锦及全体保育员

5、协助指挥人员：各班老师

6、摄影：各班老师

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，在老师的组织下，按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、保育员或保教助理协助老师带领幼儿迅速从指定出口逃离，各班两位老师一个在前，一个在后，引导本班孩子安全迅速逃离现场。分管楼道的保育员迅速赶到指定楼梯口，负责从本楼梯口通过的班级幼儿楼梯上的安全，等幼儿全部从楼梯跑下后，自己也要赶快跑到操场，远离建筑物。

3、疏散路线：教师领队，幼儿排二列纵队伍下楼道或出教室，各班按下列逃生路线疏散。

各班幼儿逃生路线

要求依次快速、安全下楼，提醒楼梯上下不拥挤、不推拉、有序下楼。每个楼梯口的负责人组织好各班幼儿的秩序，关注每个孩子的安全，以免发生拥挤踩踏事故，撤离教学大楼后，到操场上按指定点进行集合，尽量远离建筑物。

4、为模拟活动的真实性，参加演练时尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。尽量避免与其他班级交叉，造成拥挤。

6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

7、在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，向赵老师报告（赵老师位置：中12班门口。汇报形式：某某班应到多少人，实到多少人，师生已全部安全撤离！）确定无人员受伤后，宣布疏散演练成功。

8、演练结束后全体师生按照指定点面向操场中间，进行消防安全知识普及教育。（在生活中我们应该注意哪些安全事项、当火灾发生时应该怎么做？）

9、全体师生进行灭火演练，周健讲解灭火器的正确使用方法，师生轮流进行灭火操作。

10、主持人总结本次逃生演练情况。

活动结束后，各班从就近的通道回教室，后勤人员清理现场。

今天我们金牛分园举行了一次不通知具体时间的安全疏散演练活动，警报一响，老师能按照演练预案带领小朋友们一起投入到紧张有序的安全疏散活动中，按照指定的路线迅速、有序的逃出楼外。小朋友们今天比上一次演练时跑的更快啦！整个演练过程各班的时间略有上下，这与不同的楼层等因素有关，虽然速度慢了一点，但是我们安全第一喔！

安全在于遵守制度，在于平时预防，在于自我保护。今天的消防安全演练是一次没有准备的演练，相信小朋友们有了这一次的演练活动的经验，在下一次演练活动中会有更好的表现！

2024.5.16