中班美术活动：会说话的树

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奔牛新市幼儿园　刘小芬　　

一、活动目标： 　　

    1、尝试用水粉画进行绘画。 　　

    2、大胆想象树看到了什么并在边画边说中感受乐趣。 　　

二、活动准备： 　　

    1、材料准备：水粉颜料，水粉笔、树的图片、抹布等　　

    2、幼儿知识经验准备：调查了解哪里有树 　　

    3、课件的准备：有关大树的PPT 　　

三、活动过程： 　　

   （一）谈话导入，知道哪些地方有树和了解树的作用。　　

    1、幼儿观看“树”的ppt： 　　

   （１）你们在哪里见过树的？你们见过的树是什么样子的？　　

   （２）还有哪里有树？　　

    小结：我们的幼儿园有树，公园里有树，马路边有树，我们的周围有许多树， 　　

   （３）欣赏树的ppt。　　

    2、了解树的作用。　　

    师：这么多的地方都种树，树有什么用呢？ 　　

    小结：树可以挡住灰尘，让空气清新。树可以遮住阳光，夏天时我们就不热。　　

   （二）示范讲解，幼儿想象作画。 　　

    1、添画眼睛，看“风景”。　　

   师：这是一棵长在马路边上的树，它想看看马路上的风景，可是它却看不到，       这是为什么？（出示树）　　

   “如果树有眼睛，它会看见什么风景？”老师示范画大树的眼睛。 　　

    2、添画嘴巴，说“风景”。　　

   （1）请幼儿为树画上嘴巴。老师示范边说风景边点画。　　

   （2）请个别幼儿尝试。　　

    3、边说边画，画“风景”。 　　

   （1）教师出示ppt，引导幼儿观察幼儿园的树、森林里的树、公园里的树等。　　

师：那其它地方的树会看到了什么样的风景？　　

   （2）教师交代作画要求。 　　

要求：　　

a) 大胆发挥想象创作，表现心中“树”；　　

    b)边说边画。如：“我看到了（马路上的）……” “我看到了（河边）……”　　

    教师巡回指导，幼儿作画。　　

   （三）展示分享，感受趣味。 　　

    1、幼儿与听课老师来分享自己的作品和想象。　　

    2、与同伴互相说一说“我的大树看到了什么？”引导幼儿互相交流分享。