新学期又开始了，这学期我们班又来了一半新生，其中有两名是从何家幼儿园转过来的，听王老师说，这两个孩子的家长很难说话，平时也不配合工作。我在心里暗暗担忧起来。但从开学了一段时间来看，我觉得还可以。

可是，接下来……又到放学时间了，教室门前围满了家长，由于很多是新生，所以我对有些家长还不是很熟悉。今天是航航的爸爸来接航航，由于是新生，平时都是航航的妈妈来接，所以我不认识航航爸爸，放学时我以为是航航妈妈请人代接，就问：是航航妈妈叫你接的吗？你先等一下。谁知航航爸爸一下“跳”了起来，脸一板，扯着嗓子说：“搞什么啊，我是他爸爸。”说着就想拉着航航走,我连忙解释：不好意思，我不认识你，一般都是航航妈妈来接。于是我问航航，是不是他爸爸，确定后才让航航走了。这时，周围家长也愤愤不平起来说：这么多新生，老师也不可能一下子都认识我们，这样问问说明老师对你们家孩子负责，不是很好吗？这个时候，航航爸爸明显不好意思起来，说：“好好好。”这次风波就这么过去了。

航航是个内向的孩子，在园表现非常乖，但是做事情不主动，需要提醒，又是个慢性子，但是画画很棒，就是太慢了，下课了都没画好，但是你再看他画得画，真的颜色涂得非常非常均匀。可是，航航妈妈说，航航在家非常开朗，总是说个没完。但是在幼儿园就像个傻子一样，不说话，呆坐着。以前王老师也总说。航航个子在班里算高的，所以座位被安排在后面，加上他平时真的很乖很乖，虽然每次绘画课上他的画都会被表扬，但在平时我对他的关注度不是很高。知道了这个情况，我给航航换了位置，坐在了桌子的外侧。又到放学了，今天又是航航爸爸来接，看到孩子第一眼就板着脸问：怎么换位置了？好像很不高兴的样子。我解释到，孩子的座位不是固定的，过一段时间会调整一下位置，这对孩子们的眼睛好。因为平时航航妈妈和我交流的比较多，所以我暂时没告诉航航爸爸真正的原因。航航爸爸听了，满意的走了。过了一段时间，航航还是显得那么内向，那么木讷。于是我让航航坐到了第一组，并让他做了小组长。一段时间后，航航进步不小，再也不像以前那样呆坐着，什么都要别人提醒了，而且能主动和老师交谈了，小组长工作也主动了。这天又是航航的爸爸来接航航，一看到航航又换位置了，立马又不高兴起来，板着脸问：“怎么又换位置了？”于是，我解释到：你们不是说，航航在园太内向，不说话吗？所以我让他坐到前面，还让他当小组长，多多锻炼他，现在航航进步可大了，大方多了，开朗多了，难道不好吗？这时，航航爸爸露出笑脸，对我竖起大拇指，说“好好好！”从此以后，我再也没看到航航爸爸板着脸来接孩子，每次都是笑嘻嘻的，有什么事情也总是和颜悦色的和我说。平时学校需要家长配合的地方，他们也总是很配合。

可见，不是家长难说话，有时候其实就差几句话，新生家长对新环境有的时候会担忧，对老师会不放心，但是只要我们及时沟通，让家长知道我们这么做的原因，我想家长们才会理解你，才会信任你。虽然，有些看上去是小事，但是一件小事可能就会导致家长对你的不满,不信任。所以，多说几句话，也许矛盾就化解了。