指导思想：以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持以“以人为本，成就教师与幼儿的美好未来”的办园理念，实施科学民主的高效管理，打造德才兼备的优秀教师群体，全面推进现代学校民主制度建设，切实主动依法科学维护教职员工的合法权益，充分调动广大教职员工的积极性和创造性，规范开展幼儿园保教工作，构建艺术教育、科学教育园本特色课程，培养健康、快乐、和谐并富有个性的幸福儿童。通过不懈努力，把幼儿园建设成为一所农村都市化幼儿园。
一、完善管理机制，提升管理绩效；
实施以学校文化为引领的精神管理，尊重、赞赏教职员工，唤醒教师的自我管理意识和进取精神；实施以规范为导向的制度管理，规范教师行为，激励教师争先创优；实施以公开、参与为原则的民主管理，促进团队精诚合作，共谋发展；实施以目标为导向的项目管理，分解目标，明确职责，责任到人，充分调动教职员工的积极性、主动性、创造性。
1、实施以学校文化为引领的精神管理。
（1） 园风建设——爱心、宽容、勤奋、创新。在园党支部的带领下，以幼儿园工会、团支部、妇代会为抓手，开展与时代精神相适应的符合幼儿园实际的活动：团支部组织青年团员继续开展连心卡活动、组织对外宣传、文艺活动；工会继续做好争创教工之家、慰问教师等，妇联做好教师生日慰问、关心下一代、计划生育、三八妇女节庆祝等活动。通过活动提高教师文化修养，增强团队凝聚力，多种形式引导全体教职工共同建设“爱心、宽容、勤奋、创新”的园风。
（2）教风建设——乐教、扎实、探索、求精。挖掘教师工作中“爱幼儿、爱家长、爱同伴、爱学校”的事迹，组织教师总结交流，让教师宣讲自身或身边的饱含师生之爱的教育故事，体会到作为一名教师的幸福感，从而做到“乐教、扎实、探索、求精”，通过教师民主评议、领导考核以及家长评教师等形式，选出践行园风和教风的优秀教师和团队，以榜样来激励教职工履行教师职责，弘扬高尚师德。
（3）学风建设——动手、动脑、乐学、好问。 结合幼儿园的办园特色和幼儿自身发展的需要，开展了丰富多彩的文化艺术、教育、游戏、生活活动，给每个幼儿提供成长的舞台，幼儿在这些活动中动手、动脑、乐学、好问，体验到学习的快乐。
2、实施以规范为导向的制度管理；
制度是全园师生主体发展的前提和保障。我们将与时俱进，在实践中进一步完善学校规章制度，重点是与绩效工资相配套的绩效考核制度、聘用教师管理制度等。
3、实施以公开、参与为原则的民主管理；
民主评议学校领导干部，实施校务公开，倾听教师的合理意见和建议，保障教师在学校生活中的参与权、监督权、决策权，调动教师参与民主管理的积极性，努力营造宽松和谐的校园民主管理氛围。
4、实施以目标为导向的项目管理
为了落实的三年发展规划，确定学校发展的重点项目，实施项目管理，一是聘用教师管理；二是青年教师培养；三是打造教育特色。
二、扎实园本培训，提升队伍素养；
扎实开展多种形式、内容丰富的园本培训，不断提升教师的综合素养，建设一支师德高尚、业务精良、互助合作、敬业爱生的优秀教师团队。培养语言、科学、社会、健康、艺术、游戏等学科领域的领军人物。主要措施有：
1、实施教师个人三年专业发展工程；
对1-8年的教师组织三年发展规划的第一年评估，通过总结、自我评价、同伴评价、学校评价，促进教师自主发展。8年以上的教师自定目标、自我发展。
2、实施教师自我培训工程；
读书是自我培训的最好方式。每周继续进行好书推荐5分钟，给教师读书提供交流共享平台。其次是结合常州市的名师大学堂培训，精心组织，要求教师能兼听其他学段的讲座，拓宽自己的知识面；第三鼓励教师进行特长学习，教师在假期学习书法、国画、古筝、舞蹈等，学校给予费用补助；第四是教师学历进修。
3、实施师徒结对青蓝工程；
1-3年的新教师，与园骨干教师进行师徒结对，签订师徒结对协议，履行师徒职责。进行师徒结对工作考核、总结、表彰活动。促使新入职的教师在三年中能快速成长。
4、实施名教师培养工程
为教师发展创造条件，搭建平台。组织骨干教师在某一学科领域领衔发展，深入研究某领域教育教学，成立相应的研究小组；为其提供培训学习的机会，培养本园各学科的名教师。
5、实施基层团队研究制度
年级组、学科组、课题组三个维度的基层研究团队，在研究团队中，以骨干教师为组织者，以人人参与研究为要素，以定期开展团队学习、研究为基本形式，促进教师专业化发展。在实施几年中，积累了经验，取得了成效，同时也发现了一些问题，本学期请组长对各团队的研究方式、研究内容进行探索、创新，提高个团队的研究效益，更好的促进教师的专业发展。
7、实施以比赛促发展活动
组织教师开展“基本功竞赛”、“说课比赛”、“同课异构比赛”等活动，促进教师专业发展。
三、以工青妇群众组织为阵地，开展丰富多彩的活动
温馨的学校，快乐的家园，在快乐中工作，是我们共同的追求。我园将依托工会、团支部、妇联等群团组织，开展丰富的活动，活跃身心，凝聚师心。
1、团支部组织青年团员继续开展连心卡活动、负责幼儿园的对外宣传、文艺活动的组织等活动；
2、工会继续做好争创教工之家、慰问教师等活动，活跃教师身心，维护教师权益；
3、妇联做好教师生日慰问、关心下一代、计划生育、三八妇女节庆祝等活动。
四、逐月工作安排
一月份：
1.组织教工参加第五轮“武进区教职工帮困互济会”。
2. 慰问退休教师。
二月份工作：
1.制定年度工会工作计划。
1、“教工之家”环境创设。
三月份工作：
1.开展庆祝“三八”妇女节活动。
2. 开展“我心中的美丽女性”论坛活动。
3. 组织教工观看“感动中国”录像。
四月份工作：
1. 开展工会干部与教职工“心灵约会”谈心活动。
2. 组织教师学习教师礼仪。
五月份工作：
1.准备庆六一。
2.师徒结对
六月份工作：
1.民主评议学校领导干部。
2. 1-8教师三年发展规划自我评价、小组评价。
3. 家长问卷调查测评。
4. 教师学期考核与评先。
七月份工作：
1.工会主席参加培训。
2.教职工暑期休养活动
八月份工作：
1.开展暑期教师读书活动。
2.教师体检。
3. 新小班岗位竞聘
九月份工作：
1.庆祝教师节。
2.开展“社会尊师重教，教师回报社会”活动。
3.宣传优秀教师事迹。
4.开展第四个“师德建设月”工作。
5.新教师上岗宣誓仪式。
十月份工作：
1.参加教职工小合唱比赛
十一月份工作：
1 .教职工乒乓球比赛。
2. 举行青年教师形象技能大赛。
十二月份工作：
1.工会工作总结准备年度考核。
2.送温暖工作。
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