迈出“快乐成长”第一步
——奔幼“快乐成长”工作室系列报道之二
11月28日，今天是“快乐成长”工作室成立以来青年老师的首次活动。
“我叫小格桑呀！爱玩冲锋枪呀！长大跨上大红马，保卫祖国守边疆。。。。”。在轻快的音乐声中，王慧老师跳起了欢快的舞蹈，这是王慧老师展示的一段才艺。接着，所有老师跟着音乐一起学，大家积极参与，乐在其中。
紧接着，叶丹老师分享了她的一点困惑。她以班上的一个幼儿为例，提出如何引导调皮的孩子向着积极的方向发展的问题。大家首先从幼儿的家庭情况、在园行为习惯等方面进行分析，然后提出了相应的教育建议：努力发现他的优点、每天重点关注等。总的来说就是用鼓励的方法，发挥孩子的特长，激发孩子的兴趣，取长避短地培养孩子的行为习惯。
最后，何月老师播放了一段幼儿的视频，拍摄的是一个幼儿在老师的引导下从忽视错误到了解错误、改正错误的过程，所有青年老师根据视频分析并讨论幼儿的行为和老师的指导，分享了很多有价值的经验。
活动结束，老师们感触颇深，纷纷在感想栏里留下了自己的感悟：“用心去观察孩子，才能发现他们的可爱之处”“用眼睛去看孩子们的世界”“不同孩子要用不同方法对待”“老师要勤于观察、善于捕捉孩子的行为”“对孩子倾注全部身心的爱”等等。
这是继“快乐成长工作室”成立以来的第一次活动，每位老师在这次活动中都迈出了自己“快乐成长”的第一步。
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