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课程反思
调皮的孩子需要多鼓励 ——刘清
2015-06-18
怎样与家长的沟通(杨柳青)
2015-06-17
反思:图书区投放幼儿自制图书后 (杨柳青)
2015-06-17
叶洪梅 课程反思
2015-06-16
怎样设计与组织谈话活动(吴晓乐)
2015-06-12
中班数学《做纸牌》反思(贡建琴)
2015-06-06
反思:勇敢地说出了(王明亚)
2015-06-01
如何做好家长工作(吴晓乐)
2015-05-30
为了幼儿,基于幼儿案例(刘小芬)
2015-05-30
反思:从发展儿童到基于儿童 (刘清)
2015-05-30
举例说明:为了儿童 基于儿童(贡建琴)
2015-05-30
从“儿童为本”的观念出发怎样实现“为了儿童”到“基于…
2015-05-27
以“儿童为本”怎样实现“为了儿童”到“基于儿童”(丁…
2015-05-21
反思:怎样实现“为了孩子”到“基于孩子”(杨柳青)
2015-05-18
反思:有一种气质叫包容 (杨柳青)
2015-05-18
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计划与总结
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第二十周及结束主要工作…
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第十九周(6月19日~6月…
06-19
第十八周(6月12日~6月…
06-12
第十七周(6月5日~6月9…
06-05
第十六周(5月29日~6月…
05-31
第十五周(5月22日~5月…
05-22
第十四周(5月15日~5月…
05-15
第十三周(5月8日~5月1…
05-08
第十二周(5月2日~5月5…
05-02
公开教学
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大班绘画:藏在云朵里的…
12-12
小班科学:会变的木耳
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《观察儿童》第一章集体…
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小班数活动《好吃的香蕉…
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大班韵律活动——跳皮筋…
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中班综合:勺子筷子一家…
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2015.1镇公开课材料
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中班美术活动:会说话的…
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